Весна для выпускников 9 и 11 классов — традиционно самый напряженный период. До государственных экзаменов остаются считанные недели, объемы информации для повторения кажутся огромными, а уровень тревожности растет как у самих ребят, так и у их родителей. В этой ситуации стандартные многомесячные курсы уже теряют актуальность. На первый план выходит умение распределять ресурсы и действовать точечно.

В РМШ мы нашли решение, которое помогает старшеклассникам структурировать знания в сжатые сроки. На наших образовательных площадках мы реализуем очные фокус-практикумы — краткосрочные, но максимально концентрированные и интенсивные периоды занятий, которые помогают ученикам сфокусироваться.

Главная проблема классического повторения — попытка объять необъятное. Однако, на фокус-практикуме нет фоновой теории, а вся программа базируется на трех ключевых элементах:

• Никакой «воды» и зубрежки. Занятия посвящены только тем темам, формулам и историческим периодам, которые гарантированно встретятся в заданиях ОГЭ и ЕГЭ текущего года.

• Анатомия экзаменационных ловушек. Каждое задание разбирается с точки зрения логики составителей. Ученики учатся видеть скрытые подвохи в вопросах и правильно трактовать критерии проверки, что особенно важно для развернутых ответов в части С.
• Отработка навыка до автоматизма. Практикум — это не лекция. Большую часть времени старшеклассники под руководством учителей-экспертов ГИА «набивают руку» на реальных заданиях, чтобы не потерять баллы из-за технических ошибок.
  
• Психологическая подготовка: от паники к уверенности. Помимо академической подготовки, фокус-практикумы решают еще одну важнейшую задачу — психологическую. Когда ученик видит четкий алгоритм решения даже самого сложного задания, страх перед неизвестностью исчезает.

Короткий формат занятий не перегружает и без того уставших к концу учебного года школьников. Напротив, он дает мощный заряд мотивации: за короткий срок закрываются застарелые пробелы в знаниях, и вчерашние «слабые места» превращаются в точки уверенности. Это идеальная возможность сделать финальный рывок и существенно поднять свой прогнозируемый балл.

Мы желаем удачи нашим выпускникам и готовимся к выдаче аттестатов.

И.В. Цыбань, заместитель директора Горчаковского лицея МГИМО, ответственный исполнитель проекта «Русская международная школа»