22 октября 2026 года в Горчаковском лицее МГИМО состоялась Лицейская модель ООН (GL-I-MUN 2026), объединившая школьников из разных стран. К работе международного комитета ЮНЕСКО в онлайн-формате присоединились четыре ученика проекта «Русские международные школы» МГИМО (РМШ) из Сербии, Китая и Армении.

Модель ООН — образовательная симуляция деятельности Организации Объединённых Наций, в ходе которой участники выступают в роли делегатов различных государств, представляют их интересы, обсуждают актуальные международные проблемы и учатся находить дипломатические решения.

В этом году повестка комитета ЮНЕСКО была посвящена защите языкового и культурного многообразия в международной среде, предотвращению вытеснения уникальных языков и ассимиляции малых народов. Участники готовили позиции представляемых государств, выступали с докладами, участвовали в дискуссиях и искали компромиссы по вопросам сохранения культурного наследия.

Специально для зарубежных участников работа комитета ЮНЕСКО была организована преимущественно в онлайн-формате. Председателем комитета выступила Богдана Бородачёва, ученица 11 класса Горчаковского лицея МГИМО и председатель ученического сообщества РМШ. Сопредседателями стали Михаил Астахов и Дмитрий Николаев.

Русские международные школы МГИМО представили четыре ученика:

• Даниэль Игнатьев — 11 класс, Сербия;
• Мария Сикорская — 11 класс, Китай;
• Дарья Пакетова — 9 класс, Китай;
• Софрон Бухтояров — 9 класс, Армения.

Особого успеха добился Софрон Бухтояров, представлявший Новую Зеландию. Он получил одну из двух наград комитета ЮНЕСКО — Best Position Paper («Лучший позиционный документ»), присуждённую за подготовку письменного обоснования позиции государства по заявленной повестке.

Для других участников мероприятие также стало возможностью получить первый опыт дипломатических переговоров, развить навыки публичных выступлений и аргументации, познакомиться с учащимися из разных стран.

«Это возможность посмотреть на международные проблемы с разных сторон, научиться аргументировать свою позицию и услышать мнение других. Это был интересный опыт, который помог мне узнать много нового и попробовать себя в роли дипломата», — рассказала Дарья Пакетова.

Участие в Лицейской модели ООН — часть развития единого образовательного сообщества Горчаковского лицея МГИМО и Русских международных школ. Международный онлайн-формат позволяет ученикам, проживающим за рубежом, включаться во внеурочную жизнь Лицея, участвовать в совместных образовательных проектах и развивать навыки межкультурной коммуникации независимо от страны проживания.

Поздравляем всех участников GL-I-MUN 2026 с успешным выступлением, а Софрона Бухтоярова — с заслуженной наградой!

В.Э. Сергеева, специалист по учебно-методической работе кафедры образовательных систем и педагогических технологий МГИМО, 
координатор проекта «Русская международная школа»