Проведение слаженной экзаменационной сессии в точках присутствия РМШ — Ташкенте, Стамбуле, Силифке, Гуанчжоу, Никосии — последовательный кропотливый процесс. Настройка и тестирование всех подготовительных этапов длится на протяжении всего учебного года. Своевременность и точность играют здесь ключевую роль.

В декабре формируются базы ОГЭ и ЕГЭ. В этот же период одиннадцатиклассники пишут итоговые сочинения, далее девятиклассники проходят собеседования по русскому языку. На основании результатов этих испытаний система генерирует списки детей, которые получили допуск к сдаче ГИА, Рособрнадзор проверяет соответствующие документы для пункта проведения экзаменов.

«Мы проводили три экзамена: русский, устный английский и КЕГЭ. На своей технике с российским программным обеспечением (ПО) мы должны понять, налажена ли связь с федеральным центром тестирования в России через турецкий/китайский/узбекский интернет. Этот технологический процесс происходит без участия детей», — рассказывает Дарья Орлова, преподаватель информатики, технический специалист.

Первая техническая апробация прошла в Ташкенте, Китае, Стамбуле 5 марта. В середине марта состоялся очередной этап проверки работ с использованием видеонаблюдения. Передача записей всероссийской тренировки из всех аудиторий осуществлялась посредством интернета на федеральный портал SMOTRIEGE для корректировки настроек и успешного сопровождения экзаменов в дальнейшем.

Пункт проведения экзаменов в Стамбуле организуется второй год. В этом году он разворачивается в стамбульском филиале Русской школы им. А.С. Пушкина.

«И когда едешь в другую страну с частью какого-то оборудования, оказываешься волей-неволей в новых условиях, что-то начинаешь придумывать на месте, потому что, например, не хватает операционки или другая система шифрования за счет иероглифов. Это все равно сродни небольшому пути к развитию, чтобы все работало и функционировало не разово, а на протяжении всего периода.

Обычно, когда мы уезжаем домой после завершения экзаменов, есть ощущение, что мы прошли настоящий квест и выполнили специальную миссию. И мы всегда возвращаемся с чувством сопричастности к чему-то значимому и объединяющему, особенно после встреч с родителями и детьми, которые съезжаются из самых разных уголков мира», — рассказывает Дарья Орлова.

Технические специалисты продолжают проверять пункты проведения экзаменов РМШ: организовывают проверку доступа из разных государств и используют специально настроенный защитный канал для обмена файлами и работами учащихся, чтобы предотвратить несанкционированный доступ к персональным данным.

Все эти процессы технологичны по своей природе и обладают своей спецификой. При этом они нацелены на реализацию социальной миссии проекта — поддержку потребностей русской общественности за рубежом в получении национального образования.