Итоговая защита выпускников магистратуры «Современная педагогика и образовательный дизайн»

12 декабря 2022

20 декабря 2022 года в аудитории 531 Нового корпуса МГИМО (проспект Вернадского д.76) состоится открытая защита магистерских работ первыми выпускниками магистратуры «Современная педагогика и образовательный дизайн». Каждый из десяти выпускников представит на суд строгой комиссии и других участников мероприятия исследование собственной педагогической практики, которые он готовил в течение двух лет своего обучения.

В работе комиссии примут участие: председатель комиссии – профессор департамента педагогики МГПУ Людмила Евгеньевна Осипенко, заместитель руководителя по образованию и директор Монтессори-программы “Международной школы смешанного обучения”, директор Школы бизнеса и международных компетенций МГИМО Анжелика Маликовна Мирзоева, заведующий Межфакультетской кафедрой образовательных систем и педагогических технологий Витольд Альбертович Ясвин, научный руководитель программы, доцент кафедры Марина Александровна Пинская, преподаватель программы, доцент кафедры Кирилл Германович Митрофанов.

Защита магистерских работ носит открытый характер. Для всех, кто интересуется современной педагогикой и образовательным дизайном, это отличная возможность познакомиться с программой магистратуры изнутри, погрузиться в приоритетные темы, исследования и практику, на которых студенты фокусируются в процессе обучения. Присоединиться можно оффлайн или онлайн, предварительно заполнив форму регистрации.

Первый выпуск - результат успешной работы преподавателей и студентов с сентября 2020 года. За 2 года учебы под руководством ученых-исследователей Межфакультетской кафедры образовательных систем и педагогических технологий МГИМО и при участии опытных практиков из экосистемы средних школ Университета студенты изучили широкий спектр вопросов в сфере образования, включая историю педагогической мысли, проектирование урока, образовательных программ и образовательной среды, формирующее оценивание и оценку ключевых компетенций, проектную деятельность, возрастную психологию и инклюзивные техники, а главное – обрели новый, исследовательский подход к собственной педагогической практике.

Среди первых выпускников магистратуры есть преподаватель Русской международной школы Н. Соина “Магистратура дала много практических инструментов. Изменились отношения с учениками. Оказалось, что обратная связь действительно является эффективным инструментом, который позволяет выстраивать теплые отношения с учениками, повышая при этом качество образовательного процесса. Дети чувствуют себя свободнее, спокойнее, готовы пробовать, открывать для себя что-то новое, они начинают по-другому видеть своего учителя. Эта и другие инструменты, которые мы изучали, – абсолютно универсальные мировые практики, доказавшие свою эффективность. И я рада, что имею возможность не только использовать их в собственном классе, но и делиться с коллегами в Русских международных школах”.

Благодаря востребованности программы магистратуры и высокой вовлеченности, откликам студентов-педагогов и школ-партнеров, возникла идея запустить новый — очно-заочный — формат данной программы, чтобы сделать ее доступной для команд Русских международных школ.

Научный руководитель магистратуры и научный консультант РМШ Марина Александровна Пинская в рамках реализации МГИМО стратегического проекта “Русская международная школа” госпрограммы “Приоритет-2030” разработала в 2016 году 16 рабочих программ для очно-заочной магистратуры, в том числе для таких ключевых дисциплин, как: Instructional Design, Образовательная среда, Проектирование образовательных программ и Современный урок, Лучшие практики в России и за рубежом, Оценка в классе, Лидерство и социальные проекты в образовании.


Назад