Новости

В рамках инициативы стратегического лидерства «Приоритет 2030» университет МГИМО развивает проект «Русские международные школы», а именно программы подготовки к Государственной итоговой аттестации с последующей возможностью сдать ОГЭ и ЕГЭ в Турции и Китае. 

Новая образовательная инициатива Росатома и МГИМО по трансформации международной школы имени А.С. Пушкина в городе Силифке, стартовавшая в этом учебном году в рамках стратегического проекта «Русская международная школа» подошла к завершению первого этапа реализации.

С 1 сентября 2023 года педагогическая команда МГИМО в целях реализации масштабного образовательного проекта начала свою работу в школе АЭС «АККУЮ». Учащиеся школы активно принимают участие во внеурочных активностях, реализуемых при участии оператора РМШ – Горчаковского лицея МГИМО. Так в 2023-2024 учебном году ученики приняли участие в IV всероссийском конкурсе по английскому языку MGIMO Ted Liner.

5 июня команда проекта проведет общий День открытых дверей программы подготовки к ГИА за рубежом с возможностью сдать экзамены не приезжая в РФ. Мероприятие пройдет в онлайн формате, чтобы к встрече можно было присоединиться из любой точки мира. 

В период с 21 по 26 апреля в Москве прошел выездной образовательный модуль для лицеистов из Ташкента.

В рамках очередного образовательного интенсива, который стартовал 8 апреля и завершится 20 апреля 2024 года, учащиеся получат возможность углубить свои знания по русскому языку, математике, истории и обществознанию, английскому языку.

В рамках визита лицейской команды было заключено Соглашение о сотрудничестве, которое скрепили подписями директор Горчаковского лицея МГИМО Илья Демаков и Генеральный директор Школы Бэйбо Дэхань господин Нин Бинь.

25-29 марта в Стамбуле прошел финальный интенсив программы для школьников 9 и 11 классов в Турции в рамках проекта «Русские международные школы» (РМШ) программы «Приоритет-2030». Следующий этап программы для студентов — ОГЭ и ЕГЭ на Пункте приема экзаменов в Стамбуле.

В пятницу 29 марта команда проекта РМШ Приоритет-2030 МГИМО провела первую в этом году очную встречу с абитуриентами и их родителями. 

В уютной атмосфере лицея МГИМО-Ташкент 19 марта 2024 года развернулся настоящий праздник души и тепла, посвященный великолепному весеннему празднику Навруз.

В субботу 16 марта команда проекта РМШ программы Приоритет-2030 МГИМО провела первую открытую встречу с русскоязычными семьями в Гуанчжоу, КНР.

В марте 2024 года Лицей открывает набор на программу в 8-11 классы, которые начнут обучение уже в сентябре. А 29 марта команда «Русской международной школы» проведет День открытых дверей для абитуриентов в Турции.

Пункты проведения экзамена, открытые на площадках проекта «Русская международная школа» в Стамбуле и в Ташкенте на базе Ташкентского филиала МГИМО МИД России, готовятся принять старшеклассников

В конце декабря Государственная экзаменационная комиссия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки согласовала и утвердила Пункт приема экзаменов 

27 декабря было получено заключение экспертной группы о соответствии качества образования аккредитационным показателям

26 декабря Лицей МГИМО-Ташкент принял участие в последнем этапе процедуры госаккредитации образовательной программы среднего общего образования. 

Русские международные школы, открываемые за пределами Российской Федерации в рамках стратегического проекта «Русская международная школа» госпрограммы «Приоритет 2030» - проводники русского языка и русской культуры за рубежом.

4-8 декабря в Стамбуле прошел второй очный интенсив программы Горчаковского лицея МГИМО для школьников 9 и 11 классов в Турции. Программа подготовки к ОГЭ и ЕГЭ реализуется в рамках проекта «Русские международные школы» (РМШ) программы «Приоритет-2030».

С 1 декабря 26 педагогов школ РМШ в Узбекистане проходят программу повышения квалификации «Стратегии «активного учения».

На встрече родители учеников Школы в Силифке обсудили важные темы с доктором пед.наук, доктором псих. наук, лауреатом Премии Правительства РФ в области образования, заведующим Межфакультетской кафедрой образовательных систем и педагогических технологий МГИМО Витольдом Альбертовичем Ясвиным