Новости

Русская международная школа (РМШ) охватывает новые страны. За первые три года существования проект получил большой отклик среди русскоязычных семей за границей и высокую экспертную оценку.

Победители, призеры и участники «Учитель МГИМО-2024» присоединились к работе русских международных школ. 

Развитие инфраструктуры партнерства – одна из приоритетных задач современной системы образования. 

Учитель МГИМО — новая инициатива университета, нацеленная на профессиональное развитие и объединение талантливых учителей нашей страны.

10 декабря в рамках стратегического проекта «Русская международная школа» программы академического лидерства «Приоритет-2030» завершился конкурс «Учитель МГИМО-2024». 

11 декабря в рамках стратегического проекта Русская международная школа программы академического лидерства «Приоритет 2030» в МГИМО завершится конкурс «Учитель МГИМО-2024».

4 декабря 2024 года более 100 учащихся, осваивающих российскую образовательную программу за пределами Российской Федерации, приняли участие в государственной итоговой аттестации в формате итогового сочинения. 

27 ноября Оргкомитет конкурса Учитель МГИМО подвел итоги Этапа 3 (полуфинала) «Культура профессиональной коммуникации педагога» и утвердил список финалистов. 

«Русская международная школа» — неотъемлемая часть программы академического лидерства «Приоритет 2030» — приобретает все больший отклик на международном образовательном ландшафте.

В Лицее Ташкентского филиала МГИМО с конца октября продолжается очередной курс интенсивной подготовки к государственной итоговой аттестации.

В рамках проекта «Русская международная школа» — программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» — Горчаковский лицей и образовательно-методический центр «Пионер» в Никосии открыли набор учеников 8–11 классов.

16 полуфиналистов Конкурса Учитель МГИМО продолжают состязаться в своем профессиональном мастерстве. В этом им помогает программа повышения квалификации «Культура профессиональной коммуникации педагога».

31 октября завершился второй этап Конкурса Учитель-МГИМО. Оргкомитет вместе с председателем профессионального жюри Р.И. Котовым провел собрание в Горчаковском лицее с целью определения полуфиналистов, а также для обсуждения организационных вопросов

В октябре, по традиции, составляется предварительный годовой отчет о реализации стратегического проекта «Русская международная школа» программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» за 2024 год.

3 октября в рамках реализации Программы академического лидерства «Приоритет 2030» стартовала программа повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагога в условиях национальной и глобальной повестки».

Школа в Силифке была открыта в 2019 году для детей сотрудников и подрядных организаций Госкорпорации РОСАТОМ, которая строит в Турции российскую атомную станцию «АККУЮ». 

В школе АЭС «АККУЮ» 5 октября состоялось праздничное мероприятие, посвященное Дню учителя. Представитель Горчаковского лицея МГИМО Динара Равилевна Камелетдинова была отмечена благодарностью.

Традиционно уже много лет в самом начале октября отмечается день учителя и наставника во всех школах Узбекистана.

24 сентября в рамках стратегического проекта «Русская международная школа» программы академического лидерства «Приоритет-2030» для российских школьников за рубежом в школе Бэйбо Дэхань, КНР стартовала программа подготовки к ГИА.

В сентябре 2024 года в ответ на запрос представительства Россотрудничества в Республике Кипр было подписано соглашение о сотрудничестве между образовательно-методическим центром «Пионер» и МГИМО МИД России при участии Горчаковского лицея МГИМО.