Russian Schools Abroad – сеть уникальных школ МГИМО за пределами России, выстраиваемая Университетом с 2021 года в рамках проекта «Русская международная школа» госпрограммы «Приоритет 2030». Проект предполагает открытие не менее 15 школ до 2030 года.

В основе проекта – совместная деятельность Горчаковского лицея МГИМО, школ-партнеров за рубежом и цифровой образовательной платформы IBLS. Обучение проходит в смешанном формате и сочетает в себе дистанционные модули и очные обучающие сессии с педагогами Горчаковского лицея и зарубежной школы-партнера в стране проживания студентов.

Программы РМШ реализуются в соответствии с ФГОС с использованием учебных материалов, включенных в Федеральный перечень учебников. Высокий уровень качества преподавания и соответствие Российским образовательным стандартам позволяют учащимся подготовиться к экзаменам и по завершении обучения пройти государственную итоговую аттестацию (ГИА) и получить российский аттестат. Для прохождения государственной итоговой аттестации за рубежом в рамках проекта РМШ организованы специальные пункты приемы экзаменов (ППЭ). 

Русские международные школы - проводники русского языка и русской культуры за рубежом.

О проекте

Русская международная школа – драйвер образовательной экосистемы школ МГИМО. Это не просто учебные заведения, это коммуникационная площадка, интегратор для кристаллизации передовых методик образования для тех, кто мыслит или хочет мыслить по-русски. Проект реализуется в рамках госпрограммы «Приоритет 2030», что дает возможность генерирования нового научного знания, в том числе, в области школьной педагогики, а впоследствии – делиться этим знанием.
Анатолий Торкунов
Академик РАН, ректор МГИМО
Анатолий Торкунов
Академик РАН, ректор МГИМО
Наши кадры – наставники, а не просто учителя. Философия каждого – постоянное повышение квалификации, ювелирный подбор программ, воспитание детей в парадигме life long learning и открытости миру.
Роман Котов
Руководитель проекта РМШ
Роман Котов
Руководитель проекта РМШ
Русская международная школа - это интеллектуальный продукт самого высокого качества. Наша задача - научиться его мультиплицировать, сделать востребованным.
Артем Мальгин
Проректор МГИМО
Артем Мальгин
Проректор МГИМО
Образовательная среда и академический дизайн лицейских классов - гибкая и адаптивная система. Она опирается на эффективные практики учителей и отвечает живым потребностям ученика.
Читать далее
Илья Демаков
Директор Горчаковского лицея
Илья Демаков
Директор Горчаковского лицея

Новости

Все новости
27 мая 2025
Финальный цикл занятий по подготовке к ГИА в Лицее МГИМО - Ташкент

В Лицее Ташкентского филиала МГИМО наступил важный период — финальный цикл занятий по подготовке к Государственной итоговой аттестации (ГИА) в формате Единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Подробнее
22 мая 2025
Русские международные школы как проводник гуманитарного лидерства

Концепция гуманитарного лидерства, основанная на доверии и сотрудничестве, сегодня приобретает особую значимость.

Подробнее
22 мая 2025
Образовательные модули для старшеклассников Узбекистана: шаг к международному сотрудничеству

Уже не первый год старшеклассники из Узбекистана имеют уникальную возможность участвовать в выездных образовательных модулях, организованных в рамках проекта «Русская международная школа» по линии программы развития «Приоритет 2030».

Подробнее
06 мая 2025
Учащийся РМШ стал победителем всероссийского конкурса MGIMO TEDLiner

Михаил Акила-Гао, учащийся Русской международной школы, стал одним из трёх победителей всероссийского конкурса MGIMO TEDLiner 2024–2025. 

Подробнее
30 апреля 2025
Проект «Русские международные школы» открывает набор учащихся на новый учебный год

28 апреля 2025 года команда образовательного проекта МГИМО «Русские международные школы» провела день открытых дверей для родителей и школьников из разных стран в онлайн-формате.

Подробнее
28 апреля 2025
Очная весенняя программа РМШ на Кипре: пять дней погружения в Никосии

22-26 апреля в Никосии прошел весенний образовательный интенсив проекта «Русские международные школы» — очная сессия подготовки к ОГЭ и ЕГЭ для учащихся 9 и 11 классов. 

Подробнее
26 апреля 2025
Индийское направление РМШ: четыре шага навстречу партнёрству

Весной 2025 года проект «Русская международная школа» сделал важный шаг в развитии образовательного сотрудничества с Индией.

Подробнее
21 апреля 2025
День открытых дверей онлайн 28 апреля

28 апреля мы приглашаем вас на первый в этом году День открытых дверей в онлайн-формате для будущих учеников «Русских международных школ»!

Подробнее
14 апреля 2025
Ученики финалистки конкурса «Учитель МГИМО-2024» приняли участие в конкурсе французского театра

Ольга Михайловна Бинабаева, учитель французского языка из Екатеринбурга, финалистка конкурса «Учитель МГИМО – 2024», вместе со своими учениками приняли участие в конкурсе «Французский театр «Искусство жить»», организованного Горчаковским лицеем МГИМО, и прошли в финал.

Подробнее
14 апреля 2025
Весенний День открытых дверей в Фошани, КНР, прошёл на базе школы-партнёра РМШ

12 апреля в Foshan Beibo Dehan Foreign Languages School прошёл День открытых дверей для старшеклассников и родителей, заинтересованных в обучении по очно-заочной программе Русской международной школы (РМШ) в Китае. 

Подробнее
09 апреля 2025
12 апреля пройдет День открытых дверей в Гуанчжоу

В сентябре 2024 года Горчаковский лицей МГИМО в рамках проекта «Русская международная школа» стратегической программы Приоритет 2030 запустил программу обучения для 8-11 классов с пунктом проведения государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ) в Гуанчжоу.

Подробнее
07 апреля 2025
Весенний интенсив РМШ в Стамбуле: вдохновение к учебе

Весь апрель в странах РМШ — Турции, Китае и на Кипре — проходят образовательные интенсивы с участием учителей Горчаковского лицея МГИМО.

Подробнее
25 марта 2025
Всероссийские тренировочные мероприятия: проверка готовности пунктов проведения экзаменов РМШ

Проведение слаженной экзаменационной сессии в точках присутствия РМШ — Ташкенте, Стамбуле, Силифке, Гуанчжоу, Никосии — последовательный кропотливый процесс. 

Подробнее
23 марта 2025
Индия: проект РМШ воспитывает амбассадоров российского образования

Индия предоставляет множество возможностей для продуктивного сотрудничества в сфере образования.

Подробнее
23 марта 2025
Старт нового педагогического проекта МГИМО: сообщество учителей РМШ

«Русская международная школа» — это уникальный проект, объединяющий учителей со всего мира. Разные часовые пояса, разные образовательные подходы, но одна общая цель — создать пространство для обмена опытом, внедрения новых методик и расширения возможностей для детей. 

Подробнее
20 марта 2025
Российское образование — в фокусе внимания китайских школьников

Команда РМШ рассказала корреспонденту ТАСС о возросшем интересе к российскому образованию в Китае, программе гибридного обучения, стартовавшей в Гуанчжоу в партнерстве с частной школой  Бэйбо Дэхань, и перспективах открытия совместного кампуса РМШ в Фошане.

Подробнее
17 марта 2025
Встреча-знакомство в Мумбаи

Горчаковский лицей МГИМО и «Международная школа смешанного обучения» в рамках стратегического проекта «Русская международная школа» МГИМО федеральной программы «Приоритет-2030» реализуют образовательные программы для российских школьников за рубежом. И одно из приоритетных направлений в 2025 году — Индия.

Подробнее
15 марта 2025
Русская международная школа в Гонконге

15 марта 2025 года в Гонконге состоялся День открытых дверей проекта «Русская международная школа» (РМШ). В мероприятии приняли участие русскоязычные семьи и представители образовательного сообщества, заинтересованные в возможностях получения российского образования за рубежом.

Подробнее
11 марта 2025
Гонконг: лицей МГИМО развивает сотрудничество в регионе

Горчаковский лицей содействует развитию зарубежной инициативы МГИМО в сфере общего образования – стратегического проекта «Русская международная школа». С 2024 года проект развивается на партнерской площадке в Китайской народной республике. 

Подробнее
28 февраля 2025
РМШ подтверждает востребованность российского образования в Сербии

Команда проекта «Русская международная школа» провела стратегические встречи в Белграде и Нови-Сад, посвященные развитию российского образования в Сербии.

Подробнее

Наши школы

Реализация проекта началась в 2021 году в рамках государственной программы «Приоритет 2030». Сегодня проект включает в себя 7 зарубежных школ, к 2030 году в экосистему РМШ войдет не менее 15 учебных заведений. 

Русская международная школа - это образовательная и коммуникационная среда, которая объединяет русскоговорящих учителей, детей и родителей по всему миру.



Подать заявку на поступление
На карте
Плиткой
Узбекистан, ташкент
Лицей МГИМО - Ташкент
Стамбул, Турция
Частная Международная Русская школа им. Пушкина
Силифке, Турция
Школа в Силифке: AKKUYU NUKLEER ANONIM SIRKETI
Никосия, Кипр
Образовательно - методический центр «Пионер»
Гуанчжоу, Китай
Саньшуйская школа иностранных языков Бэйбо Дэхань в городе Фошань
Киргизия
Киргизия
Улан-Батор, Монголия
Улан-Батор
Дубай, Объединённые Арабские Эмираты
Дубай
Узбекистан, ташкент
Лицей МГИМО - Ташкент
https://tashkent.russianabroad.school/
Подробнее
Стамбул, Турция
Частная Международная Русская школа им. Пушкина
http://giaturkey.russianabroad.school/
Подробнее
Силифке, Турция
Школа в Силифке: AKKUYU NUKLEER ANONIM SIRKETI
Подробнее
Никосия, Кипр
Образовательно - методический центр «Пионер»
Подробнее
Гуанчжоу, Китай
Саньшуйская школа иностранных языков Бэйбо Дэхань в городе Фошань
http://giachina.russianabroad.school/
Подробнее
Киргизия
Киргизия
Подробнее
Улан-Батор, Монголия
Улан-Батор
Подробнее
Дубай, Объединённые Арабские Эмираты
Дубай
Подробнее
Назад
Узбекистан, ташкент
Лицей МГИМО - Ташкент
https://tashkent.russianabroad.school/

Лицей МГИМО-Ташкент был открыт в 2022 году в рамках реализации Университетом Стратегического проекта “Русская международная школа” государственной программы поддержки российских университетов «Приоритет-2030». Учебное заведение организовано в формате лицейских классов для детей от 15 лет. Обучение ведется по программе среднего общего образования с узбекской и российской образовательными компонентами, по завершении которого выпускники получают как узбекский, так и российский аттестаты о среднем общем образовании. 30 ноября 2021 года на базе Ташкентского филиала МГИМО МИД России был открыт Пункт приема экзаменов (ППЭ №5005). Таким образом, Лицей МГИМО-Ташкент – единственное аккредитованное учебное заведение в Узбекистане, – где выпускники смогут сдать ЕГЭ.

Лицей МГИМО-Ташкент — это:

  • Реализация узбекского и российского стандартов среднего образования;
  • Российский и узбекский аттестат о среднем образовании;
  • Подготовка к ЕГЭ и сдача ЕГЭ в Ташкенте;
  • Выбор программы обучения — «юриспруденция», «бизнес-информатика»;
  • Лучшие педагоги Узбекистана и профессорско-преподавательский состав Горчаковского лицея МГИМО и Университета;
  • Перезачет результатов ЕГЭ как вступительных испытаний в МГИМО-Ташкент;
  • Ранняя профилизация — углубленное изучение дисциплин гуманитарного и социально-экономического профилей вместе с интенсивной лингвистической подготовкой;
  • Персонализация учебного процесса — обучение в соответствии с индивидуальной траекторией развития, максимально отвечающей образовательному запросу конкретного ребенка;
  • Обязательный ежегодный модуль в Горчаковском лицее МГИМО в Москве;
  • Разнообразная программа внеурочной деятельности;
  • Современный кампус МГИМО-Ташкент.

Адрес: Республика Узбекистан, 100007, город Ташкент, проспект Мирзо Улугбека, дом 47
Телефон: +(998 71) 207-50-30
Эл. почта: lyceum@uzb.mgimo.ru

Назад
Стамбул, Турция
Частная Международная Русская школа им. Пушкина
http://giaturkey.russianabroad.school/

Адрес:Турция, Стамбул, Султангази 34265, Джумхуриет, ул. Неджип Фазыл № 41А

Назад
Силифке, Турция
Школа в Силифке: AKKUYU NUKLEER ANONIM SIRKETI

Школа в Силифке была открыта в 2019 году для детей сотрудников и подрядных организаций Госкорпорации РОСАТОМ, которая строит в Турции российскую атомную станцию «АККУЮ». Несмотря на то, что в нескольких крупных городах Турции уже действуют русские школы, открытие учебного заведения в районе, где реализуется глобальный межгосударственный проект, произошло впервые и символизирует важное значение проекта АЭС «АККУЮ» для обеих стран.

Сегодня учебный кампус школы объединяет дошкольную ступень — два детских сада, начальную, среднюю и старшую школу на 1400 обучающихся. Обучение ведется по российской программе начального, основного и среднего общего образования, по завершении которой выпускники проходят Государственную итоговую аттестацию и получают российский аттестат.

С 1 сентября 2023 года педагогическая команда МГИМО в целях реализации масштабного образовательного проекта начала свою работу в школе АЭС «АККУЮ». Проект реализуется в рамках развития сети «Русских международных школ» программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» и является продолжением развития кластера педагогических программ МГИМО. Вхождение школы в стратегический проект РМШ позволит усилить педагогические компетенции работников школы с помощью программ Межфакультетской кафедры образовательных систем и педагогических технологий и осуществить передачу в школу лучших практик сети школ МГИМО, флагманом которой выступает Горчаковский лицей.

Образовательный проект на базе школы в Силифке — это:

  • реализация российского стандарта образования;
  • российский аттестат об основном общем и среднем общем образовании;
  • подготовка к ЕГЭ и сдача ЕГЭ в Турецкой Республике;
  • профессорско-преподавательский состав педагогической экосистемы МГИМО;
  • углубленное изучение дисциплин гуманитарного и социально-экономического профилей вместе с интенсивной лингвистической подготовкой;
  • персонализация учебного процесса — обучение в соответствии с индивидуальной траекторией развития, максимально отвечающей образовательному запросу конкретного ребенка, в том числе с использованием цифровых образовательных платформ; 
  • разнообразная программа внеурочной деятельности и активная внеаудиторная жизнь;

Адрес:Yeni Mah., Ayatekla Sk.No:49, Silifke/Mersin
Телефон: +90 530 848 69 38
Эл. почта: silifkepushkin@gmail.com

Назад
Никосия, Кипр
Образовательно - методический центр «Пионер»

Назад
Гуанчжоу, Китай
Саньшуйская школа иностранных языков Бэйбо Дэхань в городе Фошань
http://giachina.russianabroad.school/

Стратегический проект "Русская международная школа" госпрограммы "Приоритет 2030" в Китайской Народной Республике будет направлен на продвижение и обеспечение условий для получения российского общего образования на русском языке за пределами Российской Федерации, разработку дизайна учебных планов и подготовку контента образовательных программ, которые формируются с учетом потребностей и национальных особенностей каждого региона присутствия при постоянном расширении географии образовательных возможностей для студентов Русской международной школы (РМШ).

 Такой подход позволит обучающимся получить качественное российское школьное образование в стране пребывания, а также пройти Государственную итоговую аттестацию и поступить в российские университеты. Во внеурочной деятельности планируется осуществление мероприятий, направленных на популяризацию российского образования и культуры и ориентированных на местное сообщество. В рамках проекта будет сформирован преподавательский корпус РМШ и осуществляться постоянная методическая поддержка педагогов.

Главной задачей проекта является создание устойчивого имиджа российского образования как эффективного механизма социализации и ценностной общности с Россией, для чего важно предоставить возможность освоения основных образовательных программ большому числу иностранных граждан, сформировать информационную среду для предоставления и распространения актуальной информации о проекте, создать кадровый потенциал за счёт привлечения наиболее талантливых педагогов и создания условий для их развития и формирования сообщества профессионалов, популяризирующих российское образование и создающих условия для его освоения.

Назад
Киргизия
Киргизия
В Кыргызстане ведется работа  по запросу партнеров в формате методической поддержки педагогов и образовательных событий, преимущественно направленных на  популяризацию российского образования и культуры и ориентированных на местное сообщество, использующее русский язык.

Назад
Улан-Батор, Монголия
Улан-Батор

Стратегический проект "Русская международная школа" госпрограммы "Приоритет 2030" в Монголии будет направлен на продвижение и обеспечение условий для получения российского общего образования на русском языке за пределами Российской Федерации, разработку дизайна учебных планов и подготовку контента образовательных программ, которые формируются с учетом потребностей и национальных особенностей каждого региона присутствия при постоянном расширении географии образовательных возможностей для студентов Русской международной школы (РМШ).

Такой подход позволит обучающимся получить качественное российское школьное образование в стране пребывания, а также пройти Государственную итоговую аттестацию и поступить в российские университеты. Во внеурочной деятельности планируется осуществление мероприятий, направленных на популяризацию российского образования и культуры и ориентированных на местное сообщество. В рамках проекта будет сформирован преподавательский корпус РМШ и осуществляться постоянная методическая поддержка педагогов.

Главной задачей проекта является создание устойчивого имиджа российского образования как эффективного механизма социализации и ценностной общности с Россией, для чего важно предоставить возможность освоения основных образовательных программ большому числу иностранных граждан, сформировать информационную среду для предоставления и распространения актуальной информации о проекте, создать кадровый потенциал за счёт привлечения наиболее талантливых педагогов и создания условий для их развития и формирования сообщества профессионалов, популяризирующих российское образование и создающих условия для его освоения.

Назад
Дубай, Объединённые Арабские Эмираты
Дубай

Стратегический проект "Русская международная школа" госпрограммы "Приоритет 2030" в ОАЭ будет направлен на продвижение и обеспечение условий для получения российского общего образования на русском языке за пределами Российской Федерации, разработку дизайна учебных планов и подготовку контента образовательных программ, которые формируются с учетом потребностей и национальных особенностей каждого региона присутствия при постоянном расширении географии образовательных возможностей для студентов Русской международной школы (РМШ). Такой подход позволит обучающимся получить качественное российское школьное образование в стране пребывания, а также пройти Государственную итоговую аттестацию и поступить в российские университеты. Во внеурочной деятельности планируется осуществление мероприятий, направленных на популяризацию российского образования и культуры и ориентированных на местное сообщество. В рамках проекта будет сформирован преподавательский корпус РМШ и осуществляться постоянная методическая поддержка педагогов.

Главной задачей проекта является создание устойчивого имиджа российского образования как эффективного механизма социализации и ценностной общности с Россией, для чего важно предоставить возможность освоения основных образовательных программ большому числу иностранных граждан, сформировать информационную среду для предоставления и распространения актуальной информации о проекте, создать кадровый потенциал за счёт привлечения наиболее талантливых педагогов и создания условий для их развития и формирования сообщества профессионалов, популяризирующих российское образование и создающих условия для его освоения.

О нас в цифрах
230+
Учащихся в русских международных школах
70+
Высокопрофессиональных преподавателей
15+
Учебных дисциплин на русском языке

Программы обучения

Академические программы
Подробнее
Краткосрочные курсы и программы
Подробнее
Онлайн программы
Подробнее
Внеурочная деятельность
Подробнее

Фотогалерея

О Кафедре

Межфакультетская кафедра образовательных систем и педагогических технологий МГИМО готовит высококвалифицированных специалистов - педагогов и управленцев, в том числе для зарубежных школ. Основной фокус Кафедры - работа с педагогической командой образовательной организации.

В 2024 году кафедра провела конкурс MGIMO Teacher Award, цель которого — отобрать лучшие кадры со всей страны для формирования и развития профессионального сообщества педагогов проекта «Русская международная школа».

Работа в РМШ
Повышение квалификации
Комплекс образовательных программ повышения квалификации педагогов, руководителей образовательных организаций и родителей, а также программы профессиональной переподготовки для специалистов в сфере образования.
Подробнее
Магистерская программа «Современная педагогика и образовательный дизайн»
Практико-ориентированная магистратура «Современная педагогика и образовательный дизайн». Ее выпускники – драйверы инноваций, изменения и развития школы.
Подробнее
Исследовательская программа
Проектирование инновационных образовательных систем, личностно-развивающих сред, образовательных моделей школ, разработка педагогических технологий.
Подробнее

Отзывы о школе

Все
Родители
Учителя
Ученики

В Лицей МГИМО я попала совершенно случайно: вечером позвонили, рассказали об открытии Лицея, пригласили на следующий день на собеседование. Так как я находилась в поиске чего-то нового, то сразу же согласилась и ни разу не пожалела об этом. Собеседование прошло в очень дружелюбной официальной обстановке, и, когда предложили работать здесь преподавателем, без колебаний согласилась. Почему?

Красивое здание с новым ремонтом, презентабельный холл и конференц-зал, хорошо оборудованные кабинеты, доброжелательная атмосфера и интересные люди - очень захотелось стать частичкой всего этого.

Но больше всего впечатлило знакомство с ребятами: серьёзные, любопытные, гордые от того, что они первые ученики Лицея МГИМО. Они понимали, что и требования к ним будут другие, серьёзные. Сначала было трудно, но они постоянно подходили к педагогам с вопросами, оставались на дополнительные занятия. Зато сейчас они не только учатся, но и с удовольствием участвуют в различных мероприятиях Лицея и института МГИМО.

Работать в Лицее огромное удовольствие: грамотный подбор педагогического состава, продуманная система обучения, предметные интенсивы высококвалифицированных московских педагогов, креативная молодежь. Возможность использования педагогами на уроке современных компьютерных технологий, презентаций, видеоуроков очень помогает укрепить мотивацию учащихся к обучению, пробудить интерес к познавательной деятельности, сделать образовательный процесс разнообразным и увлекательным. В лицее учитывается индивидуальный подход к каждому ребёнку: учащиеся распределены в подгруппы в соответствии с уровнем знаний и в любой момент могут остаться на дополнительные занятия.

Администрация Лицея очень внимательно относится к пожеланиям и нуждам ребят. Ребята часто не хотят уходить домой: играют в настольный теннис, устраивают совместные просмотры фильмов, чаепитие. Да, покой нам только снится, но это так здорово видеть результаты своих усилий, видеть пытливые взгляды своих учеников и слышать их довольный хохот в коридорах.

Мы стали одной большой и очень дружной семьёй.

Показать больше Свернуть
Бондарь Н.М.
Преподаватель русского языка и литературы

Хотела бы выразить благодарность всем учителям за высокий профессионализм и чуткое отношение к ребятам. Обучение построено в форме диалога учителя и ребенка. Ребенок может высказать свое мнение. Учителя с уважением относятся к личности ученика, строят работу на уроке с учетом всех его особенностей.

За первый же месяц обучения ребенок изменился психологически, сосредоточился исключительно на получении знаний. Появилась свобода и ответственность!!!

Рассеялся миф, что в платной школе ставят пятёрки просто так, чтобы родители были довольны. Здесь нет пафосных детей, которые часто встречаются в платных школах. Здесь демократия и уважение к детям.

В школе психологический комфорт и доброжелательность. Мой сын учится с удовольствием, за что всему коллективу лицея БОЛЬШОЕ СПАСИБО.

Показать больше Свернуть
Усманова Эльнора
Мама ученика

Я хочу выразить большую благодарность. Мы провели с Андреем Николаевичем два урока, но мне уже интересен данный предмет. Он объясняет четко и понятно, не вставляя ненужную информацию. Пока мы сидели на первом уроке, я много чего узнала о власти, формах правления и т.п. Он действительно прививает интерес к уроку. Все два урока хотелось узнавать все больше. Спасибо за любовь к предмету.

Показать больше Свернуть
Жапаркулова Жамиля
Ученица 9А, Русская международная школа в Бишкеке

Мое мнение о классах МГИМО: Само направление удивляет программой двойных дипломов и соответственно обучение по обеим программам. Это сразу говорит о том, что учеба не будет легкой, потому что ученику надо освоить российскую программу о которой он даже представления не имеет. Передо мной и моими коллегами стояла довольно трудная задача, но тем не менее мы с ней справились. Грамотный преподавательский состав очень сильно помогает. Они дают самое необходимое и помогают сориентироваться в предмете и расставить свои приоритеты.

Показать больше Свернуть
Имран Расулов
Выпускник, Русская международная школа в Ташкенте

Преподаватели АЛ «International House Tashkent» - лучшие! Я благодарна каждому учителю за их бесценный труд! Хочу выразить благодарность всем своим однокурсникам! За 2 года мы стали близкими друг для друга, построили настоящую лицейскую семью! В 2021 году, благодаря нашему лицею я поступила в такие университеты, как: УМЭД, МГИМО, НИУ ВШЭ, и я уверена в том, что знания полученные в лицее помогут мне в моей дальнейшей карьере!

Показать больше Свернуть
Муслима Хакимова
Выпускница, Русская международная школа в Ташкенте

Обучаясь на основе программы двойного диплома в классах МГИМО, я смог получить качественное зарубежное образование, находясь у себя на родине. Учебная программа классов МГИМО является систематизированной и отработанной. Классы МГИМО безусловно можно считать классами будущего, где одновременно присутствуют высокая требовательность, дисциплина, культура, а также высочайший профессионализм преподавательского состава, которые позволяют считать эти классы одними из лучших в нашей республике.

Показать больше Свернуть
Абдулазиз Вахобов
Выпускник, Русская международная школа в Ташкенте

Отзыв о занятии Андрея Николаевича. Его уроки мне очень понравились. Я узнал очень много нового и интересного, хотя изначально я подумал, что обществознание – это что-то абсолютно ненужное. Андрей Николаевич – большой профессионал, слушать его очень интересно, а главное приятно. На его уроках всегда приятная обстановка и атмосфера, он не похож ни на какой другой предмет, поэтому он мне очень понравился.

Показать больше Свернуть
Ученик 9 класса, Русская международная школа в Бишкеке

Наши партнеры

Стать партнером