Новости
По результатам критериального оценивания Профессиональным жюри открытых уроков и экспертной оценки выступлений финалистов во время встречи с членами Большого жюри под председательством ректора МГИМО определены призеры конкурса «Учитель МГИМО – 2025».
10 декабря в пространстве Горчаковского лицея МГИМО прошел финальный этап конкурса «Учитель МГИМО – 2025». Восемь финалистов провели открытые уроки по русскому и английскому языкам, математике, истории и информатике.
Вечером, после уроков, команда Горчаковского лицея встретила финалистов конкурса «Учитель МГИМО – 2025», которые приехали в Одинцово для подготовки к открытым урокам - финальному этапу Конкурса.
Участники второго Этапа конкурса «Учитель МГИМО – 2025» получили возможность пройти программу повышения квалификации «Культура профессиональной коммуникации педагога», нацеленную на развитие навыков обратной связи и критериального оценивания, столь важных для работы современного педагога.
В рамках проекта «Русская международная школа» в очередной раз старшеклассники из Узбекистана получили уникальную возможность принять участие в выездном образовательном модуле в г. Москве.
С 15 по 29 ноября учителя математики, работающие в рамках проекта РМШ программы академического лидерства «Приоритет 2030» прошли обучение на программе повышения квалификации «Преподавание математики в русской школе за рубежом».
Программа повышения квалификации для методистов и руководителей методических объединений— это современный курс, ориентированный на развитие профессиональных компетенций в сфере организации методической работы и сопровождения педагогических коллективов.
В условиях стремительного развития технологий и изменения образовательных стандартов платформа IBLS становится ключевым элементом в создании цифровой образовательной среды для учащихся по всему миру и является основным компонентом для проекта «Русские международные школы».
27 ноября Оргкомитет конкурса «Учитель МГИМО – 2025» объявил результаты второго этапа «Культура профессиональной коммуникации педагога».
В ноябре педагоги-словесники, работающие в школах проекта «Русская международная школа» (РМШ) получили возможность пройти программу повышения квалификации, организованную экспертами Горчаковского лицея МГИМО.
26 ноября Горчаковский лицей МГИМО провёл Открытый кубок «Русских международных школ» по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?».
С 29 ноября по 3 декабря в рамках проекта «Русские международные школы» программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» пройдет второй зимний интенсив для учащихся 8–11 классов.
Завершается программа повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагога в условиях национальной и глобальной повестки», стартовавшая 2 октября.
В рамках проекта «Русские международные школы» в зарубежных пунктах проведения экзаменов в Стамбуле, Никосии, Гуанчжоу и Белграде ученики могут сдавать не только основные экзамены по русскому и математике, но также любые из возможных предметов по выбору.
С 24 по 30 сентября 2025 года Русские международные школы продолжили серию осенних очных программ в странах присутствия — в Китайской Народной Республике и впервые — в Республике Сербия.
17 сентября 2025 года Русские международные школы открыли новый учебный год проведением первых очных программ сразу в двух странах — на Кипре и в Турции.
Открылся прием заявок на участие в конкурсе «УЧИТЕЛЬ МГИМО-2025», реализуемого в рамках проекта «Русские международные школы» программы стратегического академического лидерства «Приоритет–2030».
1 сентября проект «Русские международные школы» открыл новый учебный год. В 2025/26 учебном году на программах очного и очно-заочного формата учатся более 300 школьников из Узбекистана, Турции, Китая, Сербии и Республики Кипр.
